![]() |
|
|||||||
| Akademik Bilgi Akademik Bilgilerinizi bu alanda paylaşabilirsiniz.(eğitim ,okullar ,üniversiteler ,dershaneler vs...) |
![]() |
|
|
LinkBack | Konu Seçenekleri | Modları Göster |
|
|
#1 (permalink) |
![]() |
Dersi derste öğrenmenin temel ilkesi pasif bir dinleyici olmaktan çıkmaktır. Pasif bir dinleyici olursanız kısa bir süre sonra dikkatiniz dağılır ve dersten koparsınız. Sonra da derste öğrenemediklerinizi telafi etmek için ek bir gayret sarfetmek zorunda kalırsınız. Daha da önemlisi bu gayret hiçbir zaman derste kaçırdıklarınızı telafi etmeye yetmez.Dersi derste öğrenmek veya dinleyerek öğrenmek için geliştirilen yönteme İFİKAN yöntemi denir. İFİKAN yöntemi 6 aşamadan oluşur. İ. İleri bak ![]() F. Fikirlere dikkat et ![]() İ. İşaretlere uyanık.ol ![]() K. Katıl ![]() A. Araştır. N. Not tut. İ - İleri Bak : Gireceğiniz derste işlenecek konuyla ilgili olarak bir ön hazırlık yapın. Bu dersi dersten önce çalışmak demek değildir. Yapılan araştırmalar insanların aşina oldukları kavramları hiç tanımadıklarına kıyasla daha iyi öğrendiklerini ortaya koymuştur. Bu sebeple bir ön okuma yapmak konuyla ilgili temel kavramları isimleri formülleri tanımak bunlarla derste karşılaşınca daha kolay anlamaya imkan verir.F - Fikirlere dikkat et: Önemli fikirleri seçmeye çalışarak dinlemek dersi daha kolay anlamanıza yardım eder. Aynı şekilde dersteki temel fikir ve kavramlar çerçevesinde sorular oluşturmak ve bu sorulara cevap olacak bir şekilde dersi dinlemek hem dikkatinizin dağılmasını önler hem de bir ders sırasında çok az sayıda temel fikrin işlendiğini farkedersiniz. Dolayısıyla da yükünüzün ilk bakışta gözüktüğü kadar ağır olmadığını hissedersiniz![]() İ - İşaretlere uyanık ol: "İşaretlere karşı duyarlı olmak sınav sorularını önceden bilmeye imkan verir."Yukarıdaki cümleyi ilk kez okuduğunuzda belki abartılmış bir ifadeyle karşı karşıya olduğunuzu düşünebilirsiniz ancak bu bütünüyle gerçektir. Okul bir oyundur. Her oyunda olduğu gibi bu oyunu da kurallarına göre oynayanların başarı şansı daha yüksektir.Öğretmen dersi anlatırken hiçbir zaman "Sınavda şu soruyu soracağım" demez. Ancak belirli kelimeleri kullanarak ve ses tonuyla bazı işaretler verir. Bu işaretler şunlardır.Esas olarak ![]() Başlıca ![]() Şunu hiçbir zaman unutmayın kî ![]() Bunun esas sebebi Bunun üç sebebi vardır ![]() Çoğunlukla ![]() Özetle ![]() Her zaman... Bu işaretlere ve öğretmenin tonlamalarına dikkat edin bir öğrenci bunu not aldığı defterde işaretlediği takdirde sınava sınav soruları bilerek girer. Dersi dinlemeden ve sonradan ders çalışarak bu şansı elde etmek hiçbir zaman mümkün değildir.K - Katıl: Derse katılmak öğrenmeyi kolaylaştırır. Bunun için öğretmenin söylediklerini kafanızda tartın. Aynı zamanda anladığınız veya anlamakta güçlük çektiğiniz yerleri gülümseyerek kaşlarınızı çatarak öğretmeninize belli edin. Tepki veren bir sınıfa ders anlatmak öğretmeninizin daha zevkle ders yapmasına imkan verir. Aynı zamanda soru sorma imkanınız varsa bunu mutlaka kullanın.A - Araştır :Aklınıza takılan soruları veya konunun açıklık kazanmamış yönlerini dersten sonra arkadaşlarınızla konuşun. Açıklamalarını tartışın imkanınız varsa sorularınızı öğretmeninize yöneltin. Bu aynı zamanda ona dersle ilgilenen bir öğrenci olduğunuzu gösterecektir.Sorularınızı derste defterinize yazarsanız cevabını daha sonra araştırma imkanınız olur. Böylece anlamadığınız yerleri unutmamış olursunuz. N - Not tut:Not tutmak okul oyununda başarılı olmanın temel şartıdır. Not tutmak öğrenmenin bütün temel ilkeleriyle ilişkili olan eğitimin en yaşamsal parçasıdır |
|
|
|
![]() |
| Konu Seçenekleri | |
| Modları Göster | |
|
|
Okuduğunuz Konuya Benzer Konular
|
||||
| Konu | Konuyu Açan | Forum | Cevaplar | Son Mesaj |
| Öğrenme Bellek Düşünme | •ĹΣTHΣ• | Çöp Forum | 1 | 13-03-2008 18:01 |
| Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler | •ĹΣTHΣ• | Psikoloji | 0 | 13-03-2008 07:32 |
| Öğrenme - Bellek – Düşünme | İLK-K4N | Psikoloji | 0 | 26-02-2008 17:16 |
| Sınav Stresini Yenme | O'NEAL | Psikoloji | 1 | 21-02-2008 18:43 |
| Öğrenme Ve Öğrenme Stratejileri | O'NEAL | Psikoloji | 0 | 24-01-2008 23:07 |